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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

➝(撰稿:封梵裕)

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    • 廖超妍⚣LV5六年级
      2楼
      记宣砚制作技艺非物质文化遗产传承人——黄太海🔡
      2024/07/30   来自保定
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    • 🕌殷裕新LV3大学四年级
      3楼
      3名中国游客在肯尼亚遭遇交通事故身亡🚆
      2024/07/30   来自长海
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    • 公冶有枝🐈LV1幼儿园
      4楼
      坚持人民至上谋划和推进改革⛬
      2024/07/30   来自玉溪
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    • 滕秋薇LV4大学三年级
      5楼
      英国首相办公室称英国已经“破产且支离破碎”❾
      2024/07/30   来自蓬莱
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    • 宰灵澜✠🏯LV6大学三年级
      6楼
      文末有礼 | 来,看看 41 岁的町洋是什么?| 来,看看 41 岁的町洋是什么?🖖
      2024/07/30   来自勉县
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    • 翁曼鹏LV6大学四年级
      7楼
      “十五运”筹办加速大湾区融合⚩
      2024/07/30   来自佳木斯
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